jueves, 31 de mayo de 2012

¿POR QUÉ LOS NIÑOS NO SABEN LEER NI ESCRIBIR?

Teorías pedagógicas "revolucionarias" desterraron de la escuela el rigor metodológico y la enseñanza sistemática. En nombre de la "libertad de aprender", se negó a los maestros la autoridad para transmitir saberes elementales.

 Por Claudia Peiró

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